Erasmus + 122 1/10 /2023 – 30/3/2025
Από τον Οκτώβριο του 2023 το σχολείο μας ξεκίνησε επίσημα το πρώτο του σχέδιο Erasmus + ΚΑ 122 με τίτλο Reset. Το σχέδιο θα διαρκέσει μέχρι τα τέλη του Μαρτίου 2025
Οι στόχοι του σχεδίου μας είναι:
* Η επιμόρφωση εκπαιδευτικών στου σχολείου πάνω στις νέες τεχνολογίες και στα εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην τάξη για διδακτικούς σκοπούς.
Για το σκοπό αυτό οργανώθηκε μετακίνηση δύο εκπαιδευτικών στο Caldas da Rheina της Πορτογαλίας από τις 22/4 έως τις 28/4 2024.
* Η ενημέρωση των εκπαιδευτικών πάνω στα Ευρωπαϊκά προγράμματα που αφορούν στην εκπαίδευση και η καθοδήγηση τους σχετικά με την πραγματοποίηση ποιοτικών Ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Για το σκοπό αυτό οργανώθηκε μετακίνηση δύο εκπαιδευτικών στη Ρώμη της Ιταλίας από τις 27/5 έως τις 2 /6 2024
* Η μετακίνηση εκπαιδευτικών σε εκπαιδευτικές μονάδες της Φινλανδίας και της Εσθονίας ούτως ώστε να παρακολουθήσουν από κοντά την εφαρμογή των παραπάνω εργαλείων και πρακτικών στο σχολικό περιβάλλον. Η μετακίνηση αυτή θα πραγματοποιηθεί τον Δεκέμβριο του 2024.
Πρώτη μετακίνηση: Caldas da Rheina – Εκπαιδευτικοί: Κιουπκιολή Μαρία, Θεοδοσίου Βασιλική.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου παρουσιάστηκαν ενδιαφέροντα εργαλεία όπως :
Η χρήση των Google Documents και των συεργατικών εργαλείων Google (slides) για τη δημιουργία συνεργατικών παρουσιάσεων. Η γνωριμία με εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης όπως το Gemini και το Copilot. Η εισαγωγή στην πλατφόρμα Magic School και η παρουσίαση κάποιων από τα εργαλεία του όπως τα Rubric Generator, Multiple Choice Quiz Generator – Text Based, and YouTube Video Question Generator. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου παρουσιάστηκαν ενδιαφέροντα εργαλεία όπως :
Η χρήση του Canva για τη δημιουργία εκπαιδευτικών βίντεο κτλ.
Επίσης πως να χρησιμοποιούμε το Firefly Adobe για τη δημιουργία ή την προσαρμογή εικόνων. Πως να χρησιμοποιούμε τα quizizz για τη δημιουργία ψηφιακών φύλλων εργασίας και τεστ για άμεση ανατροφοδότηση από την απόδοση των μαθητών.
Δεύτερη μετακίνηση: Ρώμη – Εκπαιδευτικοί: Κιουπκιολή Μαρία – Γίδαρη Σοφία.
Στις παρουσιάσεις που συμμετείχαμε συζητήσαμε πράγματα όπως τα είδη Erasmus και σε ποια από αυτά είναι δυνατή η συμμετοχή σχολείων όπως το δικό μας. Ιδιαίτερα συζητήσαμε για τις προϋποθέσεις απόκτησης διαπίστευσης για σχέδια ΚΑ1 Επίσης έγινε εκτενής αναφορά στην Προσέγγιση Λογικού Πλαισίου (LFA – Logical Framework Approach) ως βασικής μεθόδου για τον σχεδιασμό, υλοποίηση και αξιολόγηση έργων (projects).
Οι στόχοι του σχεδίου μας είναι:
* Η επιμόρφωση εκπαιδευτικών στου σχολείου πάνω στις νέες τεχνολογίες και στα εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην τάξη για διδακτικούς σκοπούς.
Για το σκοπό αυτό οργανώθηκε μετακίνηση δύο εκπαιδευτικών στο Caldas da Rheina της Πορτογαλίας από τις 22/4 έως τις 28/4 2024.
* Η ενημέρωση των εκπαιδευτικών πάνω στα Ευρωπαϊκά προγράμματα που αφορούν στην εκπαίδευση και η καθοδήγηση τους σχετικά με την πραγματοποίηση ποιοτικών Ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Για το σκοπό αυτό οργανώθηκε μετακίνηση δύο εκπαιδευτικών στη Ρώμη της Ιταλίας από τις 27/5 έως τις 2 /6 2024
* Η μετακίνηση εκπαιδευτικών σε εκπαιδευτικές μονάδες της Φινλανδίας και της Εσθονίας ούτως ώστε να παρακολουθήσουν από κοντά την εφαρμογή των παραπάνω εργαλείων και πρακτικών στο σχολικό περιβάλλον. Η μετακίνηση αυτή θα πραγματοποιηθεί τον Δεκέμβριο του 2024.
Πρώτη μετακίνηση: Caldas da Rheina – Εκπαιδευτικοί: Κιουπκιολή Μαρία, Θεοδοσίου Βασιλική.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου παρουσιάστηκαν ενδιαφέροντα εργαλεία όπως :
Η χρήση των Google Documents και των συεργατικών εργαλείων Google (slides) για τη δημιουργία συνεργατικών παρουσιάσεων. Η γνωριμία με εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης όπως το Gemini και το Copilot. Η εισαγωγή στην πλατφόρμα Magic School και η παρουσίαση κάποιων από τα εργαλεία του όπως τα Rubric Generator, Multiple Choice Quiz Generator – Text Based, and YouTube Video Question Generator. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου παρουσιάστηκαν ενδιαφέροντα εργαλεία όπως :
Η χρήση του Canva για τη δημιουργία εκπαιδευτικών βίντεο κτλ.
Επίσης πως να χρησιμοποιούμε το Firefly Adobe για τη δημιουργία ή την προσαρμογή εικόνων. Πως να χρησιμοποιούμε τα quizizz για τη δημιουργία ψηφιακών φύλλων εργασίας και τεστ για άμεση ανατροφοδότηση από την απόδοση των μαθητών.
Δεύτερη μετακίνηση: Ρώμη – Εκπαιδευτικοί: Κιουπκιολή Μαρία – Γίδαρη Σοφία.
Στις παρουσιάσεις που συμμετείχαμε συζητήσαμε πράγματα όπως τα είδη Erasmus και σε ποια από αυτά είναι δυνατή η συμμετοχή σχολείων όπως το δικό μας. Ιδιαίτερα συζητήσαμε για τις προϋποθέσεις απόκτησης διαπίστευσης για σχέδια ΚΑ1 Επίσης έγινε εκτενής αναφορά στην Προσέγγιση Λογικού Πλαισίου (LFA – Logical Framework Approach) ως βασικής μεθόδου για τον σχεδιασμό, υλοποίηση και αξιολόγηση έργων (projects).
Στις 19-06-2024 σε συνέλευση του συλλόγου του σχολείου μας έγινε διάχυση των εργαλείων και των καλών πρακτικών στους υπόλοιπους συναδέλφους και συζητήθηκε η περαιτέρω εξέλιξη του σχεδίου. Σε λίγες μέρες δε, θα πραγματοποιηθεί και η τρίτη μετακίνηση 3 συναδέλφων στο Ελσίνκι και στο Ταλίν της Ελβετίας για να επισκεφθούν τοπικά σχολεία και να παρακολουθήσουν από κοντά τις μεθόδους διδασκαλίας σε δυο χώρες των οποίων τα εκπαιδευτικά συστήματα θεωρούνται από τα πιο πετυχημένα σε πανευρωπαϊκό επίπεδο. Ελπίζουμε οι εμπειρίες τους να είναι χρήσιμες και να επιφέρουν επιπλέον οφέλη σε όλους συλλογικά τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
